Polo Democrático Alternativo rechaza colegios en concesión de Peñalosa

Polo Democrático Alternativo rechaza colegios en concesión de Peñalosa

El Polo Democrático Alternativo votó negativamente el proyecto del alcalde Peñalosa con el que quiere imponerle a la ciudad 13 nuevos colegios en concesión adicionales a los 22 que ya existen. En primer debate de la iniciativa, el concejal Manuel Sarmiento sostuvo que esta es una política de privatización de la educación pública que tiene como propósito reducir el gasto público en este sector y que no garantiza una educación de alta calidad.

Frente al argumento defendido por la secretaria de educación, María Victoria Ángulo y el alcalde Enrique Peñalosa, según el cual los colegios en concesión son mejores que los públicos, el concejal del Polo calificó como “absurdo comparar peras con manzanas” pues los colegios en concesión tienen la ventaja de funcionar con jornada única y en una muy buena infraestructura, mientras los oficiales en su mayoría tienen doble jornada y sus condiciones de infraestructura son muy deficientes. Sarmiento demostró, basado en un estudio de la Universidad Nacional que menciona que “estas diferencias tan significativas ayudan a explicar los mejores resultados de los colegios en concesión”, que la secretaria Ángulo tergiversó el contenido de este estudio.

Sarmiento, contrario a lo que sostiene la Administración Distrital, también señaló que los colegios concesionados no garantizan educación de alta calidad. Según los resultados de las pruebas Saber de 2017, el mejor colegio en concesión está ubicado en el puesto 1.319, el último quedó en el puesto 5.668 y la mayoría quedaron entre el puesto 2.000 y 3.000. De este modo, el mejor colegio en concesión fue superado por 14 colegios públicos del Distrito y  por 146 colegios públicos de otros municipios del país.

“El propósito de Peñalosa es reducir el gasto público en educación, pues el gasto por estudiante en los colegios en concesión es menor en un 30% al de las instituciones oficiales. No es con una financiación inferior como se alcanza educación de alta calidad. Esta tesis ya fracasó, la han aplicado Pastrana, Uribe y Santos, sometiendo a la inmensa mayoría de colombianos a una educación mediocre”, afirmó el cabildante y agregó “el Polo Democrático siempre ha respaldado la lucha del magisterio en contra de esta política: en el primer gobierno de Peñalosa; en el gobierno de Petro, que prorrogó los contratos de 22 instituciones concesionadas; y ahora en esta nueva arremetida del segundo gobierno de Peñalosa”.

Gobierno de Peñalosa debe cumplirles a los dirigentes sociales que fueron engañados con un programa de becas para acceder a la educación superior

Gobierno de Peñalosa debe cumplirles a los dirigentes sociales que fueron engañados con un programa de becas para acceder a la educación superior

Gobierno de Peñalosa debe cumplirles a los dirigentes sociales que fueron engañados con un programa de becas para acceder a la educación superior.

El concejal del Polo Manuel Sarmiento le envió una carta al secretario de gobierno Miguel Uribe rechazando el engaño a 100 dirigentes sociales a quienes les ofrecieron un programa de becas para estudiar en la Universidad Pedagógica Nacional y quienes posteriormente se enteraron que les habían sido otorgados créditos condonables con ICETEX. En la misiva, el cabildante le exigió a la administración de Enrique Peñalosa tomar las medidas necesarias para garantizar que los beneficiarios de este programa puedan culminar sus estudios universitarios.

A continuación, el texto original de la carta:

Doctor
MIGUEL URIBE TURBAY
Secretario de Gobierno Distrital
Calle 11 # 8-17
Bogotá D.C.

 

Ref.: La administración debe cumplirles a los dirigentes sociales que fueron engañados con un programa de becas para acceder a la educación superior.

Atento saludo.

Es inaudito que la Secretaría de Gobierno les haya orecido a 100 dirigentes sociales un programa de becas para estudiar en la Universidad Pedagógica Nacional y que muchos de ellos no hayan podido continuar con sus estudios porque en lugar de becas, les otorgaron créditos condonables del ICETEX y no han podido cumplir con los requisitos exigidos por la entidad financiera. Debo repudiar que la entidad que usted dirige haya engañado a lideres de derechos humanos, comunales y de poblaciones étnicas, cambiándoles las reglas de juego.

En noviembre de 2017 la Secretaría de Gobierno abrió la convocatoria para acceder a 100 becas para líderes sociales, sin aclarar que en realidad se trataba de créditos del ICETEX (https://goo.gl/eNKvib). Entre los requisitos que se exigieron, en niguna parte se dice que los beneficiarios deberán cumplir con las exigencias de la entidad financiera, como contar con un fiador con finca raíz. Luego de un proceso de selección, 100 líderes fueron escogidos entre cerca de 500 aspirantes, e iniciaron sus estudios en febrero de este año. Sin embargo, después de iniciar las clases, la Secretaría y la Universidad les informaron que debían formalizar su situación ante el ICETEX, momento en el que se dieron cuenta que no se trataba de becas sino de créditos condonables.

El ICETEX les esta exigiendo requisitos que muchos de ellos no están en condiciones de cumplir, por lo que la universidad decidió suspender las clases hasta tanto no se solucione está situación. A pesar de que se han dirigido a su despacho con propuestas para solucionar el problema, la Secretaría de Gobierno no ha aceptado ninguna de ellas y, en su lugar, ha comenzado a llamar a los aspirantes que no ocuparon los primeros 100 puestos para definir si sumplen con los requisitos del ICETEX y de esta manera sacar del programa a quienes fueron originalmente seleccionados.

En mi calidad de concejal de Bogotá, debo rechazar está actitud antidemocrática con la que se están pisoteando los derechos de líderes sociales y frustra su expectativa de contar con un título universitario. Por lo anterior, le solicito tomar las medidas necesarias para garantizar que los beneficiarios de este programa puedan culminar sus estudios universitarios.

 

Atentamente,

 

Manuel Sarmiento

Concejal de Bogotá

Concejal Manuel Sarmiento respalda el Paro Nacional de FECODE

Concejal Manuel Sarmiento respalda el Paro Nacional de FECODE

El concejal Manuel Sarmiento expresó su respaldo al paro nacional convocado por FECODE en respuesta al incumplimiento del gobierno de Juan Manuel Santos de los acuerdos firmados el año pasado. “Los acuerdos con el magisterio deben cumplirse, es inaceptable que el Presidente se burle de los maestros y maestras haciéndole conejo a compromisos pactados que tienen como propósito mejorar la calidad de la educación pública y las condicones laborales de los docentes”.

Santos no ha cumplido con el compromiso de asignar suficientes recursos para la implementación de la jornada única, reivindicación histórica del magisterio colombiana que es fundamental para garantizar una educación de alta calidad. “El Ministerio de Educación Nacional y el gobierno de los mismos con las mismas, insiste en imponer un mal remedo de jornada única sin condiciones adecuadas. En Bogotá vivimos eso permanentemente” afirmó el concejal del Polo.

“El gobierno no solo tiene una gran desidia con la educación pública, sino que además maltrata los derechos del magisterio colombiano, no les paga oportunamente sus cesantías, cambia los protocolos de evaluación de desempeño y no es diligente con la crítica situación del servicio de salud de los maestros. Por eso salimos a las calles a respaldar esta movilización y a denunciar el pésimo modelo educativo que nos han montado los malos gobiernos de Santos y Peñalosa”, concluyó Manuel Sarmiento.

Peñalosa debe derogar resolución que les quita 2 semanas de vacaciones a los docentes

Peñalosa debe derogar resolución que les quita 2 semanas de vacaciones a los docentes

El pasado 15 de noviembre, la Secretaría de Educación expidió la Resolución 2016 de 2017, que modificó el periodo de trabajo de los maestros del Distrito quitándoles dos semanas de vacaciones. “Me sumo al rechazo de la ADE a esta inconveniente, ilegal e injusta resolución que le arrebata dos semanas de vacaciones al magisterio de Bogotá”, precisó Sarmiento.
“Esta resolución es inconveniente en la medida que le arrebata dos semanas de vacaciones a los maestros, con lo que desconoce el alto riesgo en materia de salud que implica menos descanso en esta profesión”, precisó Sarmiento, y agregó, “y es también injusta en la medida que no se adelantó en un proceso de diálogo con los maestros, los directamente implicados”. De igual forma, esta resolución es ilegal, pues desconoce la directiva del Ministerio de Educación según la cual no puede haber semanas lectivas de 6 días.
“El magisterio bogotano cuenta con mi respaldo en su lucha contra esta arbitraria e inconveniente resolución. Exijo a la Secretaría de Educación echar para atrás esta medida”, concluyó Sarmiento.
Administración distrital debe atender las exigencias de los estudiantes del colegio técnico industrial Laureano Gómez.

Administración distrital debe atender las exigencias de los estudiantes del colegio técnico industrial Laureano Gómez.

Doctora

María Victoria Angulo

Secretaria de despacho

Secretaría de Educación

Av. El Dorado No 66-63

Bogotá

 

 REF: Administración distrital debe atender las exigencias de los estudiantes del colegio técnico industrial Laureano Gómez.

Cordial saludo.

Los estudiantes del Colegio Técnico Industrial Laureano Gómez de la localidad de Engativá adelantan una protesta en las instalaciones de la institución para rechazar la propuesta de la Secretaría de Educación de utilizar plan de restitución de la infraestructura para acabar con su carácter de técnico industrial y cambiarlo por el programa de media técnica vocacional. Lo anterior es, sin duda, de extrema gravedad, sobre todo porque la Secretaría no ha cumplido con su deber de garantizar la participación de la comunidad educativa en este tipo de decisiones, incluidos los 1.600 estudiantes con los que cuenta.

Los estudiantes tienen toda la razón. La calidad de la educación del programa de media técnica vocacional es muy inferior a la de los colegios técnico industriales. Los planes educativos de las instituciones técnico industriales tienen una mayor profundidad en la formación técnica de los estudiantes y cuentan con docentes de planta especializados en este tipo de formación. La propuesta de la Secretaría de Educación es un claro retroceso en lo alcanzado hasta el momento por el Colegio Técnico Industrial Laureano Gómez.

También existen muchas dudas en relación con los criterios que se usaron para priorizar las obras de restitución en este colegio pues a la comunidad educativa no se le han entregado los estudios que justifican esta intervención. Preocupa que lo que suceda sea que no se cuente con estudios o existan otros propósitos, pues como pude evidenciar en un recorrido por la institución, esta se encuentra en buen estado en comparación con otras en las cuales la administración no ha mostrado interés.

Por las razones expuestas, solicito respetuosamente se adelante un proceso de dialogo real con toda la comunidad educativa. Además, se detengan esas acciones que a todas luces constituyen una desmejora en la calidad de la educación de miles de estudiantes hasta tanto no se surta un proceso de consulta.

Agradezco su atención y pronta respuesta.

Cordialmente,

MANUEL SARMIENTO
C.C. 80.873.444
CONCEJAL DE BOGOTÁ

 

Peñalosa profundiza la insostenibilidad financiera de la Universidad Distrital

Peñalosa profundiza la insostenibilidad financiera de la Universidad Distrital

Carta abierta de un Concejal de Bogotá

Estimados ciudadanos y ciudadanas.

A pesar de que las universidades públicas son imprescindibles para garantizar el acceso universal a una educación de alta calidad, la política de quienes han mandado en el país ha sido asfixiar presupuestalmente las instituciones estatales. El resultado es un alarmante déficit de más de 16 billones de pesos de las universidades públicas, según el Sistema Universitario Estatal, lo que explica que instituciones como la emblemática Universidad Nacional se estén cayendo a pedazos.

En el marco de esta política, la situación de la Universidad Distrital es dramática. Su presupuesto por estudiante ha caído un 30% en los últimos 20 años, pasando de 8,7 millones en 1993 a 6,1 millones en 2015. Según cifras oficiales, la Distrital tiene 26.401 estudiantes, pero con el presupuesto que se le asigna solo puede atender debidamente a 18.066, su infraestructura alcanza solo para 11.656 estudiantes y con la actual planta de profesores solo podrían atenderse a 16.925 jóvenes. ¿No les parece indignante?

En lugar de resolver este grave problema con un mayor presupuesto, los malos gobiernos han acudido a un mecanismo conocido como la estampilla, que consiste en darle a la Universidad Distrital un pequeño porcentaje, el 1%, de cada contrato que firme el gobierno distrital. Esta herramienta no es la adecuada para resolver el déficit de la Distrital porque los ingresos de la estampilla son inestables pues dependen de la contratación que se haga cada año, y porque los recursos que genera son insuficientes para resolver el cuantioso déficit. Pero lo más grave es que los gobiernos de Juan Manuel Santos y de Enrique Peñalosa, con el apoyo del Centro Democrático, han tomado una serie de decisiones que agravarán la crisis financiera de la universidad.

Para continuar con la política de evadir la obligación del gobierno nacional de financiar las universidades públicas, la Unidad Nacional y el Centro Democrático decidieron modificar la destinación de la estampilla de la Universidad Distrital, señalando que el 30% de los recursos se le entregarían a la Universidad Nacional. Esta medida le quita recursos a la Distrital bajo el argumento de incrementar los ingresos de la Nacional, con lo que el santismo y el uribismo aplican la política de abrir un hoyo para tapar otro.

Para evitar que se reduzcan los recursos de la Universidad Distrital y darle otros ingresos a la Nacional, el Polo y otros concejales propusimos subir el porcentaje de la estampilla al 1.5%, aclarando que estos recursos no resolvían el problema de desfinanciación, siendo apenas un “pañito de agua tibia”. Sin embargo, el alcalde Peñalosa impuso sus mayorías en el Concejo para fijar el porcentaje de la estampilla en un pírrico 1,1%, con lo que la Distrital perderá $7.500 millones de pesos anuales mientras que la Nacional recibirá $7.300 millones menos con respecto a la propuesta del 1,5%.

La Universidad Distrital debe ser un centro educativo e investigativo de punta a nivel nacional e internacional, lo cual sólo es posible con una alta financiación por parte del Estado. Por tanto, resulta sumamente preocupante que Peñalosa se apreste a quitarle unos recursos, que si bien no resuelven el tema de fondo, aliviaban un poco la situación. Por eso mi llamado es a que nos unamos para exigirle a Peñalosa que detenga el marchitamiento de la Universidad Distrital. Con esta decisión, se le están cortando las alas a las mentes brillantes de la ciudad y con ello limitando las posibilidades de desarrollo científico de la Nación. Con un agravante: la Distrital es la universidad que más atiende estudiantes de estratos 1, 2 y 3, por lo que la población menos favorecida es la más afectada con esta decisión. Como a Peñalosa es imposible convencerlo, la única salida que nos queda es impulsar la movilización y su revocatoria.

Cordialmente,

 

 

Manuel Sarmiento Argüello
Concejal de Bogotá
Polo Democrático Alternativo

La batalla del magisterio: 37 días inolvidables y de gloria

La batalla del magisterio: 37 días inolvidables y de gloria

María Antonieta Cano, miembro de la Junta Directiva de la ADE, Bogotá, julio 11 de 2017

Es para mí un motivo de inmensa alegría escribir estas líneas en medio de la más formidable movilización que haya vivido el país en tiempos recientes.

Desde el 11 de mayo y hasta el 16 de junio, el magisterio colombiano, hombro a hombro con estudiantes y padres de familia, escribió un hermoso capítulo en la defensa de la educación pública. Fueron 37 días de vibrantes jornadas y multitudinarias tomas de capitales, en los que salió a relucir el coraje, el heroísmo, la disposición de lucha y el brío invencible que anidan en inmensas capas de nuestra sociedad.

Se vive hoy una efervescencia, manifiesta en los paros cívicos de Buenaventura y del Chocó y en los que se avecinan de Tumaco, La Guajira y Barrancabermeja; en la lucha que libran el Comité por la Defensa del Agua en Yopal, los habitantes del Cesar, Meta y Caquetá contra el fracking y la ciudadanía barranquillera contra el despojo de la Triple A. Hacen parte de la misma oleada las protestas de los arroceros, la batalla por la revocatoria de Peñalosa y otros mandatarios locales, la defensa de la ETB, las denuncias de corrupción que campean en la Fiscalía General de la Nación, las movilizaciones de los indígenas del Cauca y la Sierra Nevada de Santa Marta en defensa de su territorio, cultura y medio ambiente, las exigencias de los campesinos cultivadores de la hoja de coca, el Paro Cívico de Mompós, la lucha estudiantil por presupuesto para las universidades, el paro que realizaron los trabajadores del Ministerio de Trabajo, las consultas populares que adelantan varios municipios contra la gran minería extractiva y por la defensa del agua, el pliego de los pensionados, los reclamos de los taxistas contra la ilegal plataforma Úber y, por supuesto, el paro nacional del magisterio. Lo que vivimos no tiene parangón en la historia de las movilizaciones de los últimos lustros.

El paro del magisterio nos deja victorias, pero sobre todo retos:

Enorme respaldo: fue realmente emocionante palpar las manifestaciones de solidaridad. El saludo afectuoso, los carteles de apoyo, los pitos de los carros, las notas en los medios de comunicación masivos y comunitarios, el acompañamiento de congresistas como el senador Robledo y de diversos personajes públicos, demuestran que el país entendió nuestra lucha por presupuesto para la educación.

Resistencia ejemplar: logramos mantenernos durante 37 días, cada día con más ánimo que el anterior. No nos dejamos amilanar ni por las inclemencias del clima, ni por los gases lacrimógenos, ni por las amenazas del gobierno, nada nos detuvo.

Fortalecimiento de Fecode y sus filiales: sin nuestra principal herramienta, no habría sido posible este gran movimiento. Los enemigos, internos (porque los hay) y externos, que han querido partirle el espinazo a Fecode se quedarán con los crespos hechos. Fecode es nuestro principal activo y lo seguiremos defendiendo para acopiar mayor capacidad organizativa en las batallas venideras.

Los acuerdos son un triunfo para el país: gracias al respaldo, a la resistencia del magisterio y a la acertada dirección podemos dar un parte de victoria. ¿Se solucionaron todos los problemas? No, pero sí constituyen un muy buen comienzo para saldar la deuda histórica que el Estado tiene con el sector educativo. ¿Qué logramos con el Paro?

  • Una reforma estructural al Sistema General de Participaciones a fin de que haya mayor presupuesto para educación con miras a resolver las carencias en acceso, canasta educativa, jornada única, renovación en infraestructura y relaciones técnicas en un horizonte de diez años.
  • Se suprimió la figura “docente líder de apoyo”.
  • Preescolar de tres grados.
  • Jornada única con condiciones previas, comida-infraestructura.
  • Respeto de jornada laboral de seis horas continuas para todos los docentes, incluidos los docentes orientadores, y además continuidad para los docentes provisionales.
  • Nivelación salarial 2020 y 2021.
  • Bonificación pedagógica con factor salarial.
  • Se reactiva la comisión tripartita para el estatuto docente único.
  • Logramos que en el proceso de ascenso de la segunda cohorte de la ECDF se establezca un curso de formación para un número equivalente al 12% de los docentes inscritos.

El reto ahora radica en velar por el cumplimiento a cabalidad de estos acuerdos, pues es de vieja data el carácter tramposo de gobiernos como el que encarna Juan Manuel Santos. Debemos recoger fuerzas, crecer en argumentación y fortalecer la organización para enfrentar con el mismo ahínco las luchas que se aproximan.

El descontento y la rabia crecen porque el pueblo está mamado de tanta corrupción, de que los mismos con las mismas malgobiernen así al país. Los trabajadores nos negamos a pagar los efectos de la crisis. Se presagian grandes tormentas, se auguran grandes transformaciones y los maestros estaremos en primera línea.

¡Viva la gloriosa lucha del magisterio!

Es muy grave el déficit de funcionarios para atender a más de 32.900 niños de jardines del distrito.

Es muy grave el déficit de funcionarios para atender a más de 32.900 niños de jardines del distrito.

El concejal Manuel Sarmiento en ejercicio de sus funciones de control político, envió carta a la Secretaria de Integración Social denunciando el grave deficit de funcionarios para atender a más de 32.900 niños de los jardines del distrito.

Doctora
MARIA CONSUELO ARAUJO CASTRO
Secretaria de Integración Social de Bogotá D.C.
Ciudad

 

Ref.:   Es muy grave el déficit de funcionarios para atender a más de 32.900 niños de jardines del distrito.

 

Cordial saludo.

La Personería Distrital de Bogotá, presentó el pasado viernes 19 de mayo un informe en el que llamó la atención sobre el mal funcionamiento de 359 jardines del Distrito que no están cumpliendo los parámetros y estándares técnicos de la educación inicial en materia de personal docente.

El ente de control determinó un faltante de 26 coordinadores, 63 auxiliares administrativos, 433 docentes y 257 auxiliares pedagógicos. Este déficit genera unas enormes restricciones en materia de atención y formación de calidad para la primera infancia, por parte de la administración de Enrique Peñalosa, lo que es absolutamente inaceptable.

Por lo anterior, le solicito en ejercicio del derecho fundamental de petición, me informe cuáles son los jardines que se encuentran actualmente con déficit de personal y qué mecanismo determinará la Secretaría de Integración Social para suplir dichos cargos.

 

Cordialmente,

 

MANUEL JOSÉ SARMIENTO ARGÜELLO

C.C 80.873.444

Concejal de Bogotá

“Peñalosa disminuye el presupuesto de alimentación escolar”: concejal Manuel Sarmiento

“Peñalosa disminuye el presupuesto de alimentación escolar”: concejal Manuel Sarmiento

Durante un debate en el Concejo de Bogotá sobre alimentación escolar, el concejal Manuel Sarmiento cuestionó la política que viene adelantando en esta materia el alcalde Enrique Peñalosa y la Secretaria de Educación. “Mientras la política de alimentación escolar siga priorizando los refrigerios y no la comida caliente, Peñalosa no podrá decir que se está avanzando en jornada única y tampoco se mejorará la calidad de la educación en la ciudad”, afirmó el concejal Manuel Sarmiento.

La adecuada alimentación escolar, de acuerdo con varios estudios, mejora la salud de los estudiantes, la capacidad de aprendizaje y el desempeño académico y disminuye los niveles de deserción. Un estudio de Sebastián Pérez, economista de la Universidad de los Andes, demostró que entre 2007 y 2012 los estudiantes que recibieron comida caliente presentaron mejoras en materia de rendimiento académico y permanencia, mientras que los que se alimentaron con refrigerios no. Es decir, la adecuada alimentación escolar consiste en  comida caliente y no en refrigerios escolares.

El concejal Manuel Sarmiento presentó la evolución de los estudiantes beneficiados con comida caliente entre 2013 y 2016. “Las cifras demuestran que en los últimos años el número de estudiantes que reciben comida caliente ha disminuido”, y agregó que, “al revisar el presupuesto de alimentación escolar para este cuatrienio, que presenta una disminución del 10% en términos reales entre 2016 y 2020, se prueba que Peñalosa tampoco está interesado en garantizar adecuada alimentación en los colegios”.

Evolución estudiantes beneficiados con comida caliente 2013 – 2016 en Bogotá

Año Total Estudiantes beneficiados con comida caliente % de estudiantes beneficiados con comida caliente
2013 702.654 134.253 19,1%
2014 712.318 134.793 18,9%
2015 717.791 129.497 18%
2016 (AGO) 738.727 122.584 16,6%

Fuente: SED (SEPT.2016)

Por último, el concejal Sarmiento afirmó que la política de alimentación escolar da la razón a la ADE, el sindicato de maestros, que vienen denunciando el mal remedo de jornada única que está adelantando la administración distrital. Recordó que una verdadera jornada única debe cumplir ciertos requisitos, entre ellos ofrecerles comida caliente a los estudiantes. El año pasado, de 34 colegios de Bogotá en “jornada única”, solo 17 garantizan comida caliente a sus estudiantes, un típico ejemplo del mal remedo de jornada única. “Es inaceptable que Peñalosa destine importantes recursos para apalancar los grandes negocios, como las concesiones de Transmilenio, pero no asigne presupuesto suficiente a la adecuada alimentación escolar de los niños y jóvenes bogotanos”, concluyó el concejal.

[Carta] Estudiantes del Instituto Técnico Industrial Piloto llevan 15 días sin clases y la Secretaría de Educación no ofrece soluciones de fondo.

[Carta] Estudiantes del Instituto Técnico Industrial Piloto llevan 15 días sin clases y la Secretaría de Educación no ofrece soluciones de fondo.

Doctora

MARÍA VICTORIA ANGULO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Av. El Dorado No 66-63

Ciudad.

 

Ref.:   Estudiantes del Instituto Técnico Industrial Piloto llevan 15 días sin clases y la Secretaría de Educación no ofrece soluciones de fondo.

 

Atento saludo.

 

Como lo advirtieron estudiantes, docentes y padres de familia, la Secretaría de Salud reiteró su concepto sobre el cierre del Instituto Técnico Piloto de Tunjuelito debido a que la institución no cuenta con mínimas condiciones de salubridad. La decisión se tomó a pesar de que la Secretaría de Educación aseguró que las obras contratadas serían suficientes para solucionar el problema.

Ya han pasado 15 días desde que se ordenó el cierre de la institución, tiempo durante el cual los estudiantes no han podido asistir a sus clases. Es por esto se deben tomar decisiones de fondo, como la reubicación temporal de la comunidad educativa mientras se hacen las obras de restitución.

Sería inaceptable que la Secretaría de Educación insista en la absurda idea de que con obras menores se puede adaptar la infraestructura para su reapertura. Los problemas no son solo los daños a la salud por los excrementos de roedores y palomas que han invadido el colegio, también es evidente el deterioro de la infraestructura que pone en peligro la vida de estudiantes y docentes.

Por lo anterior, mediante el presente derecho de petición, le solicito informarme qué medidas va a tomar para darle una solución de fondo a este problema.

Agradezco su atención.

Cordialmente,

 

 

(Original firmado)

 

MANUEL SARMIENTO

CONCEJAL DE BOGOTÁ

POLO DEMOCRÁTICO ALTERNATIVO